Мероприятия

На занятиях кружка «Я познаю себя» в 8 классе по теме «Нервная система. Психофизиологическое состояние организма»На занятиях кружка «Я познаю себя» в 8 классе по теме «Нервная система. Психофизиологическое состояние организма»

На занятиях рассмотрели самые применяемые элементы на уроках химии. Рассмотрели этимологию химических элементов.

 В 9-ых классах большое внимание уделили расчётным задачам: Вычисления по уравнениям химических реакций, если один из реагентов дан в избытке или содержит примеси; массовой доли выхода продукта реакции.

На кружковом занятиях по биологии в 5 классе были проведены лабораторные работы:

Что такое микропрепарат и как его рассмотреть?

 Как превратить муху в слона? Определение увеличения микроскопа.

«Занимательная биология» на занятиях в 5а классе были рассмотрены следующие вопросы.

На занятиях кружка по химии «Мир химии» в сентябре ученики 7-х классов изучали правила работы и приёмы обращения с лабораторным оборудованием. Дети выполняли практическую работу по этой теме: изучали строение пламени, правила работы со спиртовкой, правила нагревания веществ.На занятиях кружка по химии «Мир химии» в сентябре ученики 7-х классов изучали правила работы и приёмы обращения с лабораторным оборудованием. Дети выполняли практическую работу по этой теме: изучали строение пламени, правила работы со спиртовкой, правила нагревания веществ.

 На занятиях кружка по химии «Избранные вопросы химии» среди учеников 9-х классов был проведён вводный инструктаж, рассмотрели приёмы безопасной работы с лабораторным оборудованием, правила работы с нагревательными приборами

Тема №1. Мир под микроскопом

Ребята знакомились с планом работы и техникой безопасности при выполнении лабораторных работ. Они узнали, как человек познает окружающий мир, какие существуют профессии, связанные с биологией.

Общешкольное родительское собрание открыла собрание зам. директора по ВР Лугманова О.Г. Она рассмотрела основные стороны ответственного родительства: коммуникативную, эмоциональную, нормативную, экономическую, охранительную и духовную. Вниманию родителей были представлены результаты анкетирования родителей учащихся, которое проводилось в апреле. Ответы родителей подтвердили, что ребенка недостаточно одевать, кормить и даже нагружать социально значимыми благами. Важно проводить с ними время, разговаривать, разбираться в его проблемах, находиться с ним в его эмоциональной реальности. Должно быть определенное равновесие между материальным, педагогическим и психологическим действием на ребенка (золотая середина). Огромное значение в воспитании имеет личный пример самих родителей.

Цель мероприятия: обсуждение актуального состояния, проблем практики и приоритетных задач школы в области воспитания, в сфере поддержки семейного воспитания, взаимодействия с родительской общественностью и содействия формированию ответственного родительства.

На РМО учителей естествознания (биологии, химии, физики) собрались представители ЦО "Точка роста" школ Нижнеилимского района, которые представляли свой опыт работы с оборудованием ТР.

В рамках Дня науки во всех классах прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» «День Российской науки. 190 лет со дня рождения Д. Менделеева». Цели занятия: способствовать формированию у обучающихся представлений о России, как стране с огромным научным потенциалом; способствовать формированию у обучающихся ценностного отношения к знаниям в естественно-научной и гуманитарной областях; познакомить обучающихся с жизнью великого русского химика Д. И. Менделеева, чей юбилей отмечается в 2024 году.

На заседании ПСП педагогов-естественников, которое проходило в МОУ «Железногорская сош №3», рассматривался вопрос об использовании оборудования «Точки роста» в урочной и внеурочной деятельности.
 

На занятиях кружка по химии «Юный химик» ученики 8-х классов изучали получение и свойства кислорода. Дети выполняли практическую работу по лабораторному получению кислорода из перманганата калия при нагревании, наблюдали поддерживание горения угля с помощью кислорода (вспыхивание лучины). На Занятии «Вода» рассмотрели занимательные опыты с водой, интересные факты о воде.
 На занятиях кружка по химии «В химии всё интересно» ученики 9-х классов изучали зависимость скорости химических реакций от различных факторов, типы гидролиза солей.

На занятиях кружка по биологии «Занимательная биология» ученики 5-х классов изучали методику изготовления временных и постоянных препаратов. Дети выполняли лабораторную работу «Приготовление препарата кожицы чешуи лука и рассматривание её под микроскопом», осваивали методику приготовления постоянных микропрепаратов для цифрового микроскопа,  фиксируя  объекты с использованием желатина. 

Описание мероприятия